区块链变革MIC实现去中心化全球教育平台

百年大计，教育为本。教育是立国之本，中国作为世界上的人口大国，是全球规模最大的教育市场之一。依据调查，2020年中国教育信息化预计投入快速增长，尤其近年来互联网的崛起，也催生了“互联网+教育”的发展。

随着互联网技术的高速发展和国内教育需求市场扩大的刺激，我国在线教育产业已迅速崛起，中国在线教育市场规模和用户规模持续扩大，市场规模突破1万亿。再者面临疫情期间，国家教育部提出的“停课不停学、停课不停教”理念，也趁势推动了线上教育迅速发展，激发出了更大的市场需求。

解决教育知识版权痛点

然而目前在线教育知识版权市场授权凌乱，定价体系混乱、交易信息的不公开不透明，造成无法无法为内容输出者产生价值，严重打击了在线教育内容输出者的积极性。因此，解决在线教育版权问题是至关重要。

自区块链技术落地应用给各个行业带来颠覆性变革后，区块链技术逐渐被认可有能力在诸多领域之内推动创新与变化，也包括了教育行业。MIC作为全球首个区块链在线教育落地项目，透过区块链技术与分散式储存，实现全面去中心化的教育资源和用户的无缝连接，构建了一个全球付费在线教育平台。

因此，基于区块链的MIC平台是面向全球开放的平台，教师的教资源研或科研成果，都可以利用区块链一经发布无法篡改和可追溯的技术特点，来实现知识产权保护和教师学术成果的真实性，保障了教育资料的版权归属问题和内容输出者的最终权益，从而创建一个全球的、可追溯的、值得信赖的教育资源。

实现教育资源共享配置

在线教育的迅速发展使得网络教育资源系统建立完善，但受制于各自为政的中心化平台，使得所有师资、教研成果都是无法共享，导致教育资源无法有效利用起来，难以实现全球教育资源的共享配置。

区块链技术落地应用，正是解决了教育受到地域、经济条件等客观因素的限制痛点。MIC平台在区块链的结构中使用的是基于IPFS的分布式数据的存储，构建一个解决个体与个体之间信任，面向全球开放的网络，彻底解决教育资源共享问题，落实发展成一个去中心化的高质量全球化教育社区。

区块链技术的核心基础，在于其去中心化特性，提供了一种安全存储信息、并确保其不被第三方篡改或删除的可靠方式，尤其对教育领域知识版权至教育资源共享的痛点，带来了绝佳的理想解决方案。

在这基础上，MIC区块链知识付费的在线教育平台基于区块链技术公开透明化、链上信息不可篡改等特性，从源头上解决了在线教育中存在的诸多问题，使得更多人能够受惠于去中心化的全球化教育体系，构建一个公平与公正的全球分散知识付费在线教育平台。

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编译者/作者：MIC在线教育平台

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